Cấu Trúc Đề Thi Tốt Nghiệp THPT Cho Học Sinh Khối 12 Nè !!

Môn Địa Lý

A.Cấu trúc đề thi tốt nghiệp THPT- giáo dục THPT

I-Phần chung cho tất cả thí sinh (8,0 điểm)

* Câu 1 (3,0 điểm):

-Địa lý tự nhiên

-Vị trí địa lý, phạm vi lãnh thổ

-Lịch sử hình thành và phát triển lãnh thổ

-đất nước nhiều đồi núi

-Thiên nhên chịu ảnh hưởng sâu sắc của biển

-Thiên nhiên nhiệt đới ẩm gió mùa

-Thiên nhiên phân hoá đa dạng

-Sử dụng và bảo vệ tài nguyên thiên nhiên

-Bảo vệ môi trường và phòng chống thiên tai

- Địa lý dân cư

-Đặc điểm dân số và phân bố dân cư

- Lao động và việc làm

- Đô thị hoá

*Câu 2 (2, 0 điểm)

-Chuyển dịch cơ cấu kinh tế

- Địa lý các ngành kinh tế

- Một số vấn đề phát triển và phân bố nông nghiệp (đặc điểm nền nông nghiệp, vấn đề phát triển nông nghiệp, vấn đề phát triển ngành thuỷ sản và lâm nghiệp, tổ chức lãnh thổ nông nghiệp)

- Một số vấn đề phát triển và phân bố công nghiệp (cơ cấu ngành công nghiệp, vấn đề phát triển một số ngành công nghiệp trọng điểm, vấn đề tổ chức lãnh thổ công nghiệp)

- Một số vấn đề phát triển và phân bố các ngành dịch vụ (giao thông vận tải và thông tin liên lạc, thương mại, du lịch)

* Câu 3 (3,0 điểm

-Địa lý các vùng kinh tế

- Vấn đề khai thác thế mạnh ở trung du và miền núi Bắc bộ

- Vấn đề chuyển dịch cơ cấu kinh tế theo ngành ở đồng bằng sông Hồng

- Vấn đề phát triển kinh tế xã hội ở Bắc Trung bộ

- Vấn đề phát triển kinh tế xã hội ở Duyên hải Nam Trung bộ

- Vấn đề khai thác thế mạnh ở Tây Nguyên

- Vấn đề khai thác lãnh thổ theo chiều sâu ở Đông Nam bộ

- Vấn đề sử dụng hợp lý và cải tạo tự nhiên ở Đồng bằng sông Cửu Long

- Vấn đề phát triển kinh tế, an ninh quốc phòng ở biển Đông và các đảo, quần đảo

- Các vùng kinh tế trọng điểm

-Địa lý địa phương (địa lý tỉnh, thành phố)

II- Phần riêng (2, 0 điểm)

(Thí sinh chỉ được làm một trong hai câu- câu VI.a hoặc câu VI.b)

*Câu VI.a Theo chương trình chuẩn (2,0 điểm)

Nội dung nằm trong chương trình chuẩn đã nêu ở trên

*Câu VI.b Theo chương trình nâng cao ( 2,0 điểm)

Nội dung nằm trong chương trình nâng cao. Ngoài phần nội dung đã nêu ở trên, bổ sung các nội dung sau đây:

- Chất lượng cuộc sống (thuộc phần địa lý dân cư)

- Tăng trưởng tổng sản phẩm trong nước (thuộc phần địa lý kinh tế- chuyển dịch cơ cấu kinh tế)

- Vốn đất và sử dụng vốn đất (thuộc phần địa lý kinh tế- một số vấn đề phát triển và phân bố nông nghiệp)

- Vấn đề lương thực, thực phẩm ở đồng bằng sông Cửu Long (thuộc phần địa lý kinh tế- địa lý các vùng kinh tế)

*Lưu ý: Việc kiểm tra các kỹ năng địa lý được kết hợp khi kiểm tra các nội dung nói trên. Các kỹ năng được kiểm tra gồm:

- Kỹ năng về bản đồ: Đọc bản đồ ở Atlat địa lý Việt Nam (không vẽ lược đồ). Yêu cầu sử dụng Atlat địa lý Việt Nam tái bản chỉnh lý và bổ sung do NXB Giáo dục phát hàn tháng 9- 2009

- Kỹ năng về biểu đồ: Vẽ, nhận xét và giải thích, đọc biểu đồ cho trước

- Kỹ năng về bảng số liệu: Tính toán, nhận xét

Cấu trúc đề thi môn Hoá học

(Trắc nghiệm)

Đề thi tốt nghiệp THPT

I- Phần chung cho tất cả thí sinh (32 câu):

- Este, lipit: 2 câu

- Cacbonhidrat: 1 câu

- Amin, Amino Axit, Protein: 3 câu

- Polime, vật liệu polime: 1 câu

- Tổng hợp nội dung kiến thức hoá hữu cơ: 6 câu

- Đại cương về kim loại : 3 câu

- Kim loại kiềm, kim loại kiềm thổ, nhôm; các hợp chất của chúng: 6 câu

- Sắt, Crom; các hợp chất của chúng: 3 câu

- Hoá học và các vấn đề phát triển kinh tế, xã hội, môi trường: 1 câu

- Tổng hợp nội dung kiến thức hoá học vô cơ: 6 câu

II- Phần riêng

Thí sinh chỉ được làm một trong hai phần A hoặc B

A- Theo chương trình Chuẩn (8 câu):

- Este, lipit, chất giặt rửa tổng hợp, Cacbonhidrat: 2 câu

- Amin, Amino Axit, Protein, Polime, vật liệu polime: 2 câu

- Đại cương về kim loại; Kim loại kiềm, kim loại kiềm thổ, nhôm; các hợp chất của chúng: 2 câu

- Sắt, Crom; các hợp chất của chúng. Phân biệt một số chất vô cơ; Hoá học và các vấn đề phát triển kinh tế, xã hội, môi trường: 2 câu

B- Theo chương trình Nâng cao (8 câu):

- Este, lipit, chất giặt rửa tổng hợp, Cacbonhidrat: 2 câu

- Amin, Amino Axit, Protein, Polime, vật liệu polime: 2 câu

- Đại cương về kim loại; Kim loại kiềm, kim loại kiềm thổ, nhôm; các hợp chất của chúng: 2 câu

- Sắt, Crom; các hợp chất của chúng. Phân biệt một số chất vô cơ; Hoá học và các vấn đề phát triển kinh tế, xã hội, môi trường: 2 câu

Cấu trúc đề thi tốt nghiệp THPT- Giáo dục THPT

Môn Lịch sử

I- Phần chung cho tất cả thí sinh (7,0 điểm)

- Câu 1 và câu 2 (7,0 điểm):

* Lịch sử thế giới từ năm 1945 đến năm 2000

- Sự hình thành trật tự thế giới mới sau chiến tranh thế giới thứ hai (1945-1949)

- Liên Xô và các nước Đông Âu (1945- 1991). Liên bang Nga ( 1991- 2000)

- Các nước Đông Bắc Á

- các nước Đông Nam Á và Ấn Độ

- Các nước Châu Phi và Mỹ Latinh

- Nước Mĩ

- Tây Âu

- Nhật Bản

- Quan hệ quốc tế trong và sau thời kỳ chiến tranh lạnh

- Cách mạng khoa học- công nghệ và xu thế toàn cầu hoá nửa sau thế kỷ XX

- Tổng kết lịch sử thế giới hiện đại từ năm 1945 đến năm 2000

* Lịch sử Việt Nam từ năm 1919 đến năm 2000

- Phong trào dân tộc dân chủ ở Việt Nam từ năm 1919 đến năm 1925

- Phong trào dân tộc dân chủ ở Việt Nam từ năm 1925 đến đầu năm 1930

- Phong trào cách mạng 1930- 1935

- Phong trào dân chủ 1936- 1939

- Phong trào giải phóng dân tộc và Tổng khởi nghĩa Tháng Tám (1939- 1945). Nước Việt Nam dân chủ công hoà ra đời

- Nước Việt Nam dân chủ cộng hoà từ sau ngày 2-9- 1945 đến trước ngày 19-12- 1946

- Những năm đầu của cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp (1946- 1950)

- Bước phát triển của cuộckháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp (1951- 1953)

- Cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp kết thúc (1953- 1954)

- Xây dựng chủ nghĩa xã hội ở miền Bắc, đấu tranh chống đế quốc Mĩ và chính quyền Sài Gòn ở Miền Nam (1954- 1965)

- Nhân dân hai miền trực tiếp chiến đấu chống đế quốc Mĩ xâm lược. Nhân dân miền Bắc vừa chiến đấu vừa sản xuất (1965- 1973)

- Cuộc đấu tranh trên mặt trận ngoại giao. Hiệp định Pari năm 1973 về chấm dứt chiến tranh, lập lại hoà bình ở Việt Nam

- Khôi phục và phát triển kinh tế- xã hội ở miền Bắc, giải phóng hoàn toàn miền Nam (1973- 1975)

- Việt Nam trong năm đầu sau thắng lợi của cuộc kháng chiến chống Mĩ. cứu nước năm 1975.

- Việt Nam xây dựng chủ nghĩa xã hội và đấu tranh bảo vệ Tổ quốc (1976- 1986)

- Đất nước trên đường đổi mới đi lên chủ nghĩa xã hội ( 1986- 2000)

-Tổng kết lịch sử Việt Nam từ năm 1919 đến năm 2000.

II- Phần riêng (3,0 điểm)

(Thí sinh chỉ được làm một trong hai câu IIIa hoặc IIIb)

-Câu IIIa: Theo chương trình chuẩn (3,0 điểm)

* Lịch sử thế giới từ năm 1945 đến năm 2000

- Sự hình thành trật tự thế giới mới sau chiến tranh thế giới thứ hai ( 1945- 1949)

- Liên Xô và các nước Đông Âu (1945- 1991). Liên bang Nga (1991- 2000)

- Các nước Đông Bắc Á

- các nước Đông Nam Á và Ấn Độ

- Các nước Châu Phi và Mỹ La Tinh

- Nước Mĩ

- Tây Âu

- Nhật Bản

- Quan hệ quốc tế trong và sau thời kỳ chiến tranh lạnh

- Cách mạng khoa học- công nghệ và xu thế toàn cầu hoá nửa sau thế kỷ XX

- Tổng kết lịch sử thế giới hiện đại từ năm 1945 đến năm 2000

* Lịch sử Việt Nam từ năm 1919 đến năm 2000

- Phong trào dân tộc dân chủ ở Việt Nam từ năm 1919 đến năm 1925

- Phong trào dân tộc dân chủ ở Việt Nam từ năm 1925 đến đầu năm 1930

- Phong trào cách mạng 1930- 1935

- Phong trào dân chủ 1936- 1939

- Phong trào giải phóng dân tộc và Tổng khởi nghĩa Tháng Tám (1939- 1945). Nước Việt Nam dân chủ công hoà ra đời

- Nước Việt Nam dân chủ cộng hoà từ sau ngày 2-9- 1945 đến trước ngày 19-12- 1946

- Những năm đầu của cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp (1946- 1950)

- Bước phát triển của cuộckháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp (1951- 1953)

- Cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp kết thúc (1953- 1954)

- Xây dựng chủ nghĩa xã hội ở miền Bắc, đấu tranh chống đế quốc Mĩ và chính quyền Sài Gòn ở Miền Nam (1954- 1965)

- Nhân dân hai miền trực tiếp chiến đấu chống đế quốc Mĩ xâm lược. Nhân dân miền Bắc vừa chiến đấu vừa sản xuất (1965- 1973)

- Cuộc đấu tranh trên mặt trận ngoại giao. Hiệp định Pari năm 1973 về chấm dứt chiến tranh, lập lại hoà bình ở Việt Nam

- Khôi phục và phát triển kinh tế- xã hội ở miền Bắc, giải phóng hoàn toàn miền Nam (1973- 1975)

- Việt Nam trong năm đầu sau thắng lợi của cuộc kháng chiến chống Mĩ. cứu nước năm 1975.

- Việt Nam xây dựng chủ nghĩa xã hội và đấu tranh bảo vệ Tổ quốc (1976- 1986)

- Đất nước trên đường đổi mới đi lên chủ nghĩa xã hội ( 1986- 2000)

-Tổng kết lịch sử Việt Nam từ năm 1919 đến năm 2000.

Câu IIIb Theo chương trình nâng cao (3,0 điểm)

* Lịch sử thế giới từ năm 1945 đến năm 2000

- Sự hình thành trật tự thế giới mới sau chiến tranh thế giới thứ hai (1945- 1949)

- Liên Xô và các nước Đông Âu (1945- 1991). Liên bang Nga (1991- 2000)

- Trung Quốc và bán đảo Triều Tiên

- Các nước Đông Nam Á

- Ấn Độ và khu vực Trung Đông

- Các nước Châu Phi và Mỹ Latinh

- Nước Mĩ

- Tây Âu

- Nhật Bản

- Quan hệ quốc tế trong và sau thời kỳ chiến tranh lạnh

- Cách mạng khoa học- công nghệ và xu thế toàn cầu hoá nửa sau thế kỷ XX

- Tổng kết lịch sử thế giới hiện đại từ năm 1945 đến năm 2000

* Lịch sử Việt Nam từ năm 1919 đến năm 2000

-Những chuyển biến mới về kinh tế và xã hội ở Việt Nam sau chiến tranh thế giới thứ nhất

- Phong trào dân tộc dân chủ ở Việt Nam từ năm 1919 đến năm 1925

- Phong trào dân tộc dân chủ ở Việt Nam từ năm 1925 đến đầu năm 1930

- Phong trào cách mạng 1930- 1935

- Phong trào dân chủ 1936- 1939

- Phong trào giải phóng dân tộc (1939- 1945)

- Cao trào kháng Nhật cứu nước và Tổng khởi nghĩa Cách mạng Thánh Tám năm 1945. Nước Việt Nam dân chủ công hoà ra đời

- Nước Việt Nam dân chủ cộng hoà từ sau ngày 2-9- 1945 đến trước ngày 19-12- 1946

- Những năm đầu của cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp (1946- 1950)

- Bước phát triển của cuộckháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp (1951- 1953)

- Cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp kết thúc (1953- 1954)

- Miền Bắc thực hiện những nhiệm vụ kinh tế- xã hội, miền Nam đấu tranh chống chế độ Mĩ- Diệm, giữ gìn hoà bình (1954- 1960)

- Xây dựng chủ nghĩa xã hội ở miền Bắc, chiến đấu chống “chiến tranh đặc biệt” của đế quốc Mĩ ở miền Nam (1961- 1965)

- Chiến đấu chống chiến lược “chiến tranh cục bộ” ở miền Nam và chiến tranh phá hoại miền Bắc lần thứ nhất của đế quốc Mĩ ( 1965- 1968)

- Chiến đấu chống chiến lược “ViệtNam hoá chiến tranh” ở miền nam và chiến tranh phá hoại miền Bắc lần thứ hai của đế quốc Mĩ ( 1969- 1973)

- Cuộc đấu tranh trên mặt trận ngoại giao. Hiệp định Pari năm 1973 về chấm dứt chiến tranh, lập lại hoà bình ở Việt Nam

- Khôi phục và phát triển kinh tế- xã hội ở miền Bắc, giải phóng hoàn toàn miền Nam (1973- 1975)

- Việt Nam trong năm đầu Đại thắng mùa xuân năm 1975

- Việt Nam xây dựng chủ nghĩa xã hội và đấu tranh bảo vệ Tổ quốc (1976- 1986)

- Đất nước trên đường đổi mới đi lên chủ nghĩa xã hội ( 1986- 2000)

-Tổng kết lịch sử Việt Nam từ năm 1919 đến năm 2000.

Cấu trúc đề thi môn Toán

Đề thi tốt nghiệp THPT

I- Phần chung cho tất cả thí sinh (7 điểm)

Câu 1 (3 điểm):

- Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số

- Các bài toán liên quan đến ứng dụng của đạo hàm và đồ thị của hàm số: Chiều biến thiên của hàm số; cực trị; tiếp tuyến, tiệm cận (đứng và ngang) của đồ thị hàm số; tìm trên đồ thị những điểm có tính chất cho trước, tương giao giữa hai đồ thị ( một trong hai đồ thị là hình thẳng)

Câu 2 (3 điểm)

- Hàm số, phương trình, bất phương trình mũ và lôgarit.

- Giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất của hàm số.

- Tìm nguyên hàm, tính tích phân.

- Bài toán tổng hợp.

Câu 3 (1 điểm)

- Hình học không gian (tổng hợp): Diện tích xung quanh của hình nón xoay, hình trụ tròn xoay; thể tích của khối lăng trụ, khối chóp, khối nón tròn xoay, khối trụ tròn xoay, diện tích mặt cầu và thể tích khối cầu.

II- Phần riêng (3 điểm): Thí sinh chỉ được làm một trong hai phần (phần 1 hoặc phần 2)

1- Theo chương trình Chuẩn:

Câu 4.a (2 điểm):

Phương pháp toạ độ trong không gian:

- Xác định toạ độ của điểm, vectơ.

- Mặt cầu

- Viết phương trình mặt phẳng, đường thẳng.

- Tính góc, tính khoảng cách từ điểm đến mặt phẳng, vị trí tương đối của đường thẳng, mặt phẳng và mặt cầu.

Câu 5.a (1 điểm):

- Số phức: Môđun của số phức, các phép toán trên tập số phức, căn bậc hai của số thực âm, phương trình bậc hai của hệ số thực có biệt thức ∆ âm.

- Ứng dụng của tích phân: Tính diện tích hình phẳng, thể tích khối tròn xoay.

2- Theo chương trình Nâng cao:

Câu 4.b (2 điểm):

Phương pháp toạ độ trong không gian:

- Xác định toạ độ của điểm, vectơ.

- Mặt cầu

- Viết phương trình mặt phẳng, đường thẳng.

- Tính góc, tính khoảng cách từ điểm đến đường thẳng, mặt phẳng; khoảng cách giữa hai đường thẳng; vị trí tương đối của đường thẳng, mặt phẳng và mặt cầu.

Câu 5.b (1 điểm)

- Số phức: Môđun của số phức, các phép toán trên tập số phức; căn bậc hai của số phức; phương trình bậc hai với hệ số phức; dạng lượng giác của số phức.

- Đồ thị của hàm phân thức hữu tỷ dạng y = và một số yếu tố liên quan.

- Sự tiếp xúc của hai đường cong

- Hệ phương trình mũ và lôgarit

- Ứng dụng của tích phân: Tính diện tích hình phẳng, thể tích khối tròn xoay.

Cấu trúc đề thi Văn

A. Cấu trúc đề thi tốt nghiệp THPT- Giáo dục THPT

I- Phần chung cho tất cả thí sinh (5 điểm)

Câu 1 (2,0 điểm): tái hiện kiến thức về giai đoạn văn học, tác giả, tác phẩm văn học Việt Nam và tác giả tác phẩm văn học nước ngoài

*Văn học Việt Nam:

- Khái quát văn học Việt Nam từ Cách mạng tháng Tám năm 1945 đến hết thế kỷ XX

- Tuyên ngôn độc lập và tác giả Hồ Chí Minh

- Nguyễn Đình Chiểu, ngôi sao sáng trong bầu trời văn nghệ dân tộc- Phậm Văn Đồng

-Tây Tiến- Quang Dũng

- Việt Bắc (trích) và tác giả Tố Hữu

-Đất nước (Trích mặt đường khát vọng)- Nguyễn Khoa Điềm

- Sóng của Xuân Quỳnh

- Đàn ghi ta của Lor- ca của Thanh Thảo

- Người lái đò Sông Đà (trích)- Nguyễn Tuân

- Ai đã đặt tên cho dòng sông (trích)- Hoàng Phủ Ngọc Tường

- Vợ chồng A Phủ (trích)- Tô Hoài

- Vợ nhặt (trích)- Kim Lân

- Rừng xà nu (trích)- Nguyễn Trung Thành

- Những đứa con trong gia đình (trích)- Nguyễn Thi

-Chiếc thuyền ngoài xa (trích) - Nguyễn Minh Châu

- Hồn Trương Ba, da hàng thịt (trích)- Lưu Quang Vũ

* Văn học nước ngoài:

- Thuốc của Lỗ Tấn

- Số phận con người (trích)- Sô-lô-khốp

- Ông già và biển cả (Hê- Minh-uê)

Câu 2 (3, 0 điểm): Vận dụng kiến thức xã hội và đời sống để viết bài nghị luận xã hội ngắn (khoảng 400 từ)

- Nghị luận về một tư tưởng, đạo lý

- Nghị luận về một hiện tượng đời sống

*Phần riêng (5,0 điểm)

Vận dụng khả năng đọc- hiểu và viến thức văn học để viết bài nghị luận văn học

(Thí sinh chỉ được làm một trong hai câu IIIa hoặc III b)

Câu IIIa: Theo chương trình chuẩn (5,0 điểm)

- Tuyên ngôn đôc lập và tác giả Hồ Chí Minh

- Nguyễn Đình Chiểu, ngôi sao sáng trong bầu trời văn nghệ dân tộc- Phạm Văn Đồng

- Tây tiến- Quang Dũng

- Việt Bắc (trích) và tác giả Tố Hữu

- Đất nước (trích mặt đường khát vọng)- Nguyễn Khoa Điềm

- Sóng- Xuân Quỳnh

- Đàn ghi ta của Lor- ca- Thanh Thảo

- Người lái đò Sông Đà (trích)- Nguyễn Tuân

- Ai đã đặt tên cho dòng sông? (trích)- Hoàng Phủ Ngọc Tường

- Vợ chồng A phủ (trích)- Tô Hoài

- Vợ nhặt (trích)- Kim Lân

- Rừng xà nu (trích)- Nguyễn Trung Thành

- Những đứa con trong gia đình (trích)- Nguyễn Thi

- Chiêc thuyền ngoài xa (trích)- Nguyễn Minh Châu

- Hồn Trương Ba, da hàng thịt (trích) _Lưu Quang Vũ

*Câu IIIb: Theo chương trình nâng cao (5,0 điểm)

- Tuyên ngôn độc lập- Hồ Chí Minh

- Nguyễn Ái Quốc- Hồ Chí Minh

-Nguyễn Đình Chiểu, ngôi sao sáng trong bầu trời văn nghệ dân tộc- Phạm Văn Đồng

- Tây tiến- Quang Dũng

- Việt bắc- (trích)- Tố Hữu

- Tố Hữu

- Tiếng hát con tàu- Chế Lan Viên

- Đất nước (trích Mặt đường khát vọng)- Nguyễn Khoa Điềm

- Sóng- Xuân Quỳnh

- Đàn ghi ta của Lor- ca- Thanh Thảo

- Người lái đò Sông Đà (trích)- Nguyễn Tuân

- Nguyễn Tuân

- Ai đã đặt tên cho dòng sông ?(trích)- Hoàng Phủ Ngọc Tường

- Hồn Trương Ba, da hàng thịt (trích)- Lưu Quang Vũ

- Vợ chồng A phủ (trích)- Tô Hoài

-Vợ nhặt – Kim Lân

- Những đứa con trong gia đình (trích)- Nguyễn Thi

- Rừng xà nu (trích) - Nguyễn Trung Thành

- Một người Hà Nội (trích)- Nguyễn Khải

- Chiếc thuyền ngoài xa (trích)- Nguyễn Minh Châu

Môn Tiếng Anh

(Trắc nghiệm)

Đề thi tốt nghiệp THPT

Đề thi tốt nghiệp THPT môn tiếng Anh gồm 50 câu trắc nghiệm dành cho tất cả thí sinh, không có phần đề riêng.

Lĩnh vực	Yếu tố/chi tiết cần kiểm tra	Tỉ trọng/ số lượng câu
Ngữ âm	- Trọng âm - Nguyên âm và phụ âm	5
Ngữ pháp – Từ vựng	- Danh từ / đại từ / động từ (thời và hợp thời) / tính từ / từ nối/ v.v…	9
	- Cấu trúc câu	6
	Phương thức cấu tạo từ Chọn từ/ cụm từ/ cụm từ cố định,v.v…	7
Chức năng giao tiếp	- Từ / ngữ thể hiện chức năng giao tiếp đơn giản, … (khuyến khích yếu tố văn hóa)	3
Kĩ năng đọc	- Điền từ vào chỗ trống: (sử dụng từ/ngữ; nghĩa ngữ pháp; nghĩa ngữ vựng); một bài text khoảng 150 từ.	5
Kĩ năng đọc	Đọc hiểu: số lượng bài text: 1 Độ dài: khoảng 200 từ Chú ý: ngoài những câu hỏi kiểm tra đọc hiểu, chú trọng từ vựng (cận/nghịch nghĩa trên cơ sở văn cảnh), yếu tố văn hóa được khuyến khích…	5
Kĩ năng viết	- Phát hiện lỗi cần sửa cho câu đúng (đặc biệt lỗi liên quan đến kỹ năng viết).	5
	Viết chuyển hóa/ kết hợp câu (subordination/ coordination,… ở cấp độ phrase đến clause) Chọn câu/ cấu trúc cận nghĩa	5

Đề thi tuyển sinh ĐH, CĐ

Đề thi ĐH-CĐ môn tiếng Anh gồm 80 câu trắc nghiệm dành cho tất cả thí sinh, không có phần riêng.

Lĩnh vực	Yếu tố/chi tiết cần kiểm tra	Tỉ trọng/ số lượng câu
Ngữ âm	Trọng âm từ (chính/phụ) - Trường độ âm và phương phức phát âm.	5
Ngữ pháp – Từ vựng	- Danh từ/ động từ (thời và hợp thời) /đại từ/ tính từ / trạng từ/ từ nối/ v.v…	7
	- Cấu trúc câu	5
	- Phương thức cấu tạo từ/sử dụng từ (word choice/usage)	6
	- Tổ hợp từ / cụm từ cố định / động từ hai thành phần (phrasal verb)	4
	- Từ đồng nghĩa / dị nghĩa	3
Chức năng giao tiếp	- Từ / ngữ thể hiện chức năng giao tiếp đơn giản, … (khuyến khích yếu tố văn hóa)	5
Kĩ năng đọc	- Điền từ vào chỗ trống: (sử dụng từ / ngữ; nghĩa ngữ pháp; nghĩa ngữ vựng); một bài text độ dài khoảng 200 từ.	10
	- Đọc lấy thông tin cụ thể/đại ý (đoán nghĩa từ mới; nghĩa ngữ cảnh; ví von; hoán dụ; ẩn dụ; tương phản; đồng nghĩa/dị nghĩa…) một bài text, độ dài khoảng 400 từ, chủ đề: phổ thông.	10
	- Đọc phân tích/đọc phê phán/tổng hợp/suy diễn; một bài text khoảng 400 từ chủ đề: phổ thông.	10
Kĩ năng viết	1. Phát hiện lỗi cần sửa cho câu đúng (đặc biệt lỗi liên quan đến kỹ năng viết).	5
	2. Viết gián tiếp. Cụ thể các vấn đề có kiểm tra viết bao gồm: - Loại câu. - Câu cận nghĩa. - Chấm câu. - Tính cân đối. - Hợp mệnh đề chính - phụ -Tính nhất quán (mood, voice, speaker, position…) - Tương phản. - Hòa hợp chủ - vị - Sự mập mờ về nghĩa (do vị trí bổ ngữ…) - …. Với phần này, người soạn đề có thể chọn vấn đề cụ thể trong những vấn đề trên cho bài thi.	10

Ghi chú:

Lời chỉ dẫn (instruction) viết bằng tiếng Anh; Ký hiệu "/" có nghĩa là hoặc.

Vì Hiện Tại forum Chưa Có Chèn File Nên Các Bạn Chịu Khó Coppy Ra Word Nha !!

oh ai co' cuon cam nang thi cho muon

ma nè